El Programa Català de Refugi, promogut des del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies de la Generalitat de Catalunya, du a terme un programa de mentoria social per a persones refugiades que coordinem des de la Coordinadora de Mentoria Social. Actualment, el programa busca nous mentors i mentores que vulguin ser importants per a algú important. T’interessa?

QUI POT SER MENTOR/A?
Per a ser mentor/a del programa, cal organitzar-se en un grup d’acollida d’entre 2 i 5 membres que ja es coneguin prèviament, ja que en la majoria de casos la relació de mentoria que es proposa és grupal. Busquem persones a partir de 25 anys, amb competències personals que incloguin el compromís, la responsabilitat, la constànciala tolerància a la frustració o la resiliència; que dominin el català i el castellà i que, en la seva vida quotidiana, tinguin contacte o participin en la vida social i/o cultural del municipi.

Les persones interessades en participar en el programa de mentoria del PCR poden enviar un correu a grupsacollida.tsf@gencat.cat indicant les dades personals i de contacte.

QUINA METODOLOGIA DE TREBALL SEGUEIX EL PROGRAMA DE MENTORIA?
El programa de mentoria del PCR crea tàndems de mentoria entre unitats familiars, o persones individuals (refugiats/des) amb grups d’acollida (mentors/es) amb el compromís d’ambdues parts mantenir un contacte periòdic (2-4 hores setmanals) durant 8 mesos. Un cop les persones voluntàries s’hagin presentat com a candidates i abans de ser emparellades en tàndem, caldrà realitzar una entrevista amb un/a psicòleg/a per garantir la idoneïtat del perfil i de les motivacions personals envers la mentoria. I finalment, els i les seleccionats/des assistiran a una formació inicial de 12 hores sobre el significat i compromisos de la mentoria, la protecció internacional i d’altres recomanacions d’utilitat.

Des del moment que es crea el tàndem fins que es tanca la relació de mentoria, els grups d’acollida compten amb el suport i la supervisió d’un equip de professionals que fa el seguiment tècnic del funcionament i la qualitat de la relació de mentoria, aporta recursos i dóna resposta als dubtes que puguin tenir les persones mentores.

El pasado 5 de marzo organizamos una sesión informativa sobre la mentoría social universitaria y el proyecto europeo Mentor Your Future dirigida a responsables de políticas universitarias. El objetivo de la reunión era presentar la mentoría social en el marco de las instituciones de estudios superiores. Para ello, hicimos una presentación sobre el proyecto europeo, presentamos el estudio académico Applying Mentoring y contamos con dos testimonios que ayudaron a completar la sesión en primera persona. A la sesión asistieron 56 personas de 15 comunidades autónomas distintas, entre altos cargos de las universidades y responsables de políticas universitarias en los gobiernos autonómicos y otros perfiles.

Durante la sesión, la directora de la Coordinadora de Mentoría Social, Marta López, explicó los conceptos clave de la mentoría social y los objetivos principales del proyecto Mentor Your Future. A continuación, Eila Prats, doctoranda en la Universitat de Girona (UdG) y ex-mentora del proyecto Rossinyol en la misma universidad, explicó su experiencia como mentora durante el primer año de grado, remarcando la importancia de la empatía y la creación del vínculo de confianza para poder acompañar al que fue su mentorado. Tras su intervención, el investigador Òscar Prieto-Flores ofreció una presentación con datos sobre los beneficios de la mentoría social en las personas que ejercen como mentoras. Los datos provenían del estudio Applying Mentoring, que durante tres años ha analizado el impacto de los programas de mentoría social en colectivos mentorados de origen migrante. Finalmente, la Dra. Sílvia Llach, Vicerrectora de Territorio y Compromiso Social en la UdG, habló de la experiencia de su institución con el proyecto Rossinyol (Ruiseñor) y cómo éste les ha permitido avanzar en su compromiso comunitario –con el territorio, más allá de la Universidad– y el compromiso social –para el fomento de la igualdad de oportunidades.

Tras las presentaciones, los y las asistentes pudieron reflexionar en pequeños grupos sobre los retos de la universidad en relación a su función social y sobre cómo puede la mentoría social universitaria ayudar a hacer frente a dichos retos. Desde las distintas instituciones y comunidades autónomas, se compartieron experiencias y opiniones que, sin duda, nos permitirán empezar a analizar algunas de las necesidades existentes en los distintos territorios. La mayoría de grupos estuvieron de acuerdo con la utilidad de la mentoría social a la hora de hacer frente a los retos. Muchos, además, remarcaron la necesidad de obtener datos sobre el impacto de la mentoría, así como de realizar un seguimiento exhaustivo de los proyectos.

Un proyecto europeo para la promoción de la mentoría social universitaria

Mentor Your Future es un proyecto europeo financiado por Erasmus+ y que conecta a entidades y universidades de 6 países distintos: ACEEU en Alemania, AFEV Francia, BBBS Bulgaria, UNIC en Chipre, NHL Stenden en Holanda y la Coordinadora de Mentoría Social en España. El proyecto busca crear una metodología para la aplicación de la mentoría social en el ámbito de los estudios superiores y con el fin de promover la cohesión y el compromiso social. A través de este proyecto queremos empoderar a estudiantes de universidades y grados formativos superiores para que ejerzan como mentores de estudiantes de secundaria, especialmente de aquellos pertenecientes a colectivos que estadísticamente tienen menos probabilidades de acceder a los estudios superiores. El foco del proyecto está puesto en los centros educativos y en los beneficios que, a través de la mentoría social, obtienen los y las mentoras, especialmente con la adquisición de habilidades transversales. 

En el marco del proyecto Mentor Your Future existen distintas actividades dirigidas a diversidad de públicos del entorno universitario. Estas actividades tendrán lugar durante los tres años que durará el proyecto europeo. Para la Coordinadora de Mentoría Social, además, el contacto con instituciones y con responsables de políticas en la administración pública resulta fundamental para seguir avanzando en la expansión de la mentoría social de calidad alrededor del Estado español. Y, para ello, seguiremos trabajando.

Desde la Coordinadora de Mentoría Social hemos colaborado en el diseño y la implementación del proyecto Life Beyond the Shelter (LIBES), proyecto que contempla la mentoría social como herramienta de acompañamiento a víctimas de trata de personas. LIBES está financiado por el Asylum, Migration and Integration Fund (AMIF) de la Unión Europea.  

LIBES tiene como objetivo desarrollar herramientas para asegurar una integración positiva a largo plazo de personas adultas víctimas de la trata provenientes de terceros países en la sociedad de acogida. El proyecto busca fortalecer el acompañamiento que reciben estas personas en su transición del refugio a la autonomía plena.  

Una de las lineas de intervención de LIBES es el despliegue de la mentoría social para emparejar a personas que abandonan los dispositivos de acogida con ex víctimas de la trata que se han integrado con éxito o con personas voluntarias locales. Con la mentoría se quiere fomentar la inclusión social y la resolución autónoma de problemas de las personas mentoradas.

Dado que somos una entidad de referencia en la implementación de la mentoría como herramienta de inclusión social con colectivos vulnerables y, más concretamente, con personas migradas y solicitantes de protección internacional, parte de nuestro equipo ha integrado el Comité Consultivo del proyecto. Desde esta posición, hemos aportado nuestro conocimiento y nuestra experiencia en las fases iniciales de despliegue del proyecto. Así mismo, hemos revisado el material metodológico central del proyecto (guía de implementación y material formativo) para formular propuestas de mejora y profundización. 

Desde la Coordinadora estamos satisfechas de las aportaciones realizadas y esperamos que el proyecto continúe avanzando hacia la consolidación de la metodología de intervención propuesta. ¡Mucha suerte y aciertos! 

Aunque es cierto que el ámbito de actuación de la Coordinadora de Mentoría Social es estatal, recientemente hemos tenido el privilegio de trabajar junto a distintos actores del ámbito internacional y, particularmente, a nivel europeo. Esto ha sido posible gracias a la organización del Congreso Europeo de Mentoría 2020, que pudimos organizar al lado del European Center for Evidence-Based Mentoring. Esta institución busca aunar los esfuerzos y el conocimiento de las distintas entidades que trabajan con la mentoría social en el continente, permitiendo el intercambio de experiencias y buenas prácticas y las sinergias entre los distintos países.

A través del Congreso, pudimos conectar con profesionales, investigadores, entidades y redes de toda Europa y otras zonas del mundo. Hoy, seguimos trabajando con algunos y algunas de ellas en el proyecto Erasmus+ Mentor Your Future y a través de nuestra implicación en el European Center for Evidence-Based Mentoring como entidad miembro y, especialmente, como parte del Comité europeo de Incidencia Política del centro.

La incidencia política, aunque centrada a nivel nacional, es uno de los pilares de la Coordinadora de Mentoria Social. Con nuestra implicación en la comisión, queremos participar en el avance de la mentoría en Europa para mostrar que es un mecanismo accesible y con un impacto real probado científicamente, que hasta el momento no ha recibido suficiente reconocimiento a nivel de la Unión Europea. Desde la Comité europeo de incidencia política buscamos, pues, la integración de la mentoría social como herramienta para la inclusión social para ponerla al alcance de la ciudadanía europea.

Nuestro propósito específico es conseguir que la mentoría social se mencione explícitamente en la legislación, de modo que permita a los programas de mentoría locales e internacionales poder trabajar en un contexto que facilite el cumplimiento de sus objetivos, ya sea a través de un aumento de la financiación o por el hecho de ser reconocidos como un complemento a la educación tradicional y a los sistemas formales de apoyo a las personas en situación de vulnerabilidad.

La posibilidad de trabajar junto a profesionales de otros países nos permite adquirir nuevas herramientas y estrategias para la incidencia política. Desde la Coordinadora de Mentoría Social seguimos trabajando para el avance de la mentoría a nivel estatal, autonómico y local, pero con la mirada puesta, también, en esta gran iniciativa que está surgiendo desde el European Center for Evidence-Based Mentoring.

¡Empezamos el año con novedades! Desde la Coordinadora de Mentoría Social buscamos constantemente herramientas y servicios que puedan beneficiar a nuestras entidades socias y adheridas. Recientemente, hemos llegado a un acuerdo con Arç Cooperativa, una correduría de seguros especializada en el sector de la economía social y solidaria, el mundo asociativo y las energías renovables que ofrecerá a las entidades asesoramiento en materia de seguros.

¿Qué ofrece Arç Cooperativa?

Con esta nueva colaboración, las organizaciones socias y adheridas de la Coordinadora de Mentoría Social podrán obtener formación y asesoramiento en materia de seguros a través de acciones y programas formativos sobre la gestión de riesgos, seguros y seguros éticos. Arç Cooperativa también ofrece asesoramiento personalizado y servicio de consultoría con tal de revisar que los seguros de las entidades se adaptan a sus obligaciones legales.

Caixa d’Eines (Caja de herramientas)

El acuerdo con Arç Cooperativa viene en formato de caja de herramientas. Este pack es un conjunto personalizado de servicios y recursos de valor añadido que la correduría ofrece a federaciones, colectivos y entidades de la economía social y solidaria y que forma parte de los servicios que ofrecen gracias a su experiencia y especialización en el sector.

Podéis consultar el pack de servicios que ofrece Arç Cooperativa a las entidades de la Coordinadora de Mentoría Social aquí:

A través de la colaboración, las entidades de la red podrán, pues, recibir servicios de formación y acompañamiento en materia de seguros, así como servicios de activación comercial y recursos de gestión que esperamos que puedan beneficiar a todas las personas y colectivos que forman parte de las mismas.

Si quieres saber más sobre los beneficios de las entidades socias y adheridas de la Coordinadora, o si quieres entrar a formar parte de la red, infórmate en nuestra web y contáctanos en coordinadora@mentoriasocial.org.

Esta publicación forma parte del estudio ‘APPlying Mentoring: Innovaciones sociales y tecnológicas para la inclusión social de personas immigrantes y refugiadas’. El objetivo de esta investigación es evaluar el impacto que tienen diferentes programas de mentoría dirigidos a favorecer la inclusión social de personas de origen migrante y refugiadas en diferentes etapas vitales –adolescencia, juventud y etapa adulta–.

En concreto, el artículo examina los procesos de cambio asociados al Proyecto Ruiseñor, un programa de mentoría que busca promover la inclusión social de menores de origen migrante. Para ello, se condujo un estudio pre-test–post-test en un grupo de 158 jóvenes entre las edades de 8 y 15 años, en el que se mesuró la influencia del programa de mentoría en el bienestar psicosocial de los y las jóvenes. Se utilizaron tests no paramétricos para calcular los resultados antes y después de la mentoría, comparando los resultados durante un período de seis meses y controlando la edad y el sexo. Los análisis reflejan asociaciones entre la mentoría y las mejoras en aspectos específicos del bienestar emocional de los y las jóvenes migradas y destacan el potencial de la mentoría para amortiguar los eventos estresantes a los que se ven sujetas en el proceso de adaptación a una nueva realidad social.

Los resultados del estudio ofrecen evidencias empíricas de los efectos positivos del apoyo social en el bienestar emocional de jóvenes inmigrantes y refugiados. El poyo social percibido en el Proyecto Ruiseñor contribuye a mejorar algunos aspectos relacionados con el bienestar psicosocial de los y las mentoradas, quienes experimentan un aumento de sus niveles de satisfacción personal en un período corto de tiempo.

Los datos recogidos en este estudio sugieren que la mentoría está asociada con más índices positivos de bienestar personal, aunque puede producir distintos efectos en hombres y mujeres. Mientras la investigación científica se centra cada vez más en observar los efectos de la mentoría en la inclusión social, existe poco trabajo empírico focalizado en la influencia del sexo en el proceso e impacto de la relación de mentoría, y procede mayoritariamente de estudios sobre programas de mentoría en escuelas. Consiguientemente, existe una necesidad de llevar a cabo trabajo interdisciplinario con perspectiva de género con tal de cubrir la falta de evaluación de la mentoría para jóvenes y sus efectos diferenciados por sexo.

Los resultados revelan la importancia de los consejeros escolares, psicólogos y trabajadores sociales que proporcionan programas a la juventud migrada que promueven la construcción de redes sociales y la promoción del apoyo social. Los investigadores del estudio consideran que la priorización de políticas y servicios que aseguren un entorno de apoyo social en la recepción de la juventud de origen extranjero podría ayudar a reducir los elementos estresantes asociados con el proceso migratorio, el cual sitúa a los y las menores en una situación de vulnerabilidad.

Puedes leer el artículo en inglés aquí: https://www.mdpi.com/2227-9032/9/1/13

Sánchez-Aragón, Anna; Belzunegui-Eraso, Angel; Prieto-Flores, Òscar. 2021. “Results of Mentoring in the Psychosocial Well-Being of Young Immigrants and Refugees in Spain” Healthcare 9, no. 1: 13.