En el artículo de hoy queremos compartir el abstract del Informe de “Mentoring Practices in Europe and North America: Strategies for Improving Immigrants’ Employment Outcomes”

La Mentoría -acompañamiento o asesoramiento individual de una persona con experiencia a otra más joven o con menos experiencia- es reconocida cada vez más en Europa como una herramienta para avanzar en la integración en el mercado laboral de personas desfavorecidas, incluidos los inmigrantes. Los programas de mentoría orientados al ámbito profesional tienen como objetivo final el empleo para la persona que es acompañada, pero también apuntan a lograr objetivos importantes en el camino, como el desarrollo de habilidades sociales y cognitivas, la expansión de redes socio-profesionales o una mayor autoconfianza y autosuficiencia.

Para muchos países de Europa y América del Norte, la integración en el mercado laboral de las poblaciones inmigrantes es peor que la de la población nacida en el país. Además, los jóvenes han sido los más afectados por la crisis económica: entre los países de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE), el 26% de los jóvenes nacidos en el extranjero y el 20% de los jóvenes nacidos en el país no están trabajando, estudiando ni haciendo prácticas. Para los inmigrantes altamente cualificados que no ingresan a un país de la OCDE mediante un esquema de migración laboral, el camino hacia un empleo adecuado puede no ser sencillo, en cuyo caso las iniciativas de mentoría pueden ayudar a los nuevos inmigrantes a superar los desafíos planteados por el reconocimiento de cualificaciones y la falta de redes profesionales.

Este informe, colaboración de MPI Europe y la Fundación King Baudouin, destaca una serie de prácticas individuales de mentoría «clásica» relevantes en Europa y América del Norte, centrándose en el papel de los diferentes iniciadores y partes interesadas, formas de colaboración, métodos, y grupos objetivo. Se centra exclusivamente en el aprendizaje y los negocios o la mentoría relacionada con el ámbito profesional que apunta a generar empleo sostenido. El informe también proporciona un caso práctico de relaciones de mentoría en Bélgica, donde la tasa de desempleo de las personas de origen inmigrante es significativamente más alta que la de los nativos. Finalmente, el informe resume los «ingredientes» o elementos clave que comparten varias iniciativas de mentoría prometedoras.

Tabla de contenidos

  1. Introducción
  2. Enfoque en jóvenes recién llegados y adultos de origen inmigrante
  3. Estudiar programas de mentoría: una visión general
  4. Mentoría y prácticas en Europa y América del Norte
  5. El papel de las fundaciones y los actores de la sociedad civil
  6. Iniciativas del gobierno
  7. Iniciativas del sector privado
  8. Intervenciones especializadas para grupos particulares

Caso práctico: Mentoría y otras iniciativas de inserción laboral en Bélgica

  1. Iniciativas que promueven la diversidad
  2. Programas de inserción laboral para solicitantes de empleo de baja cualificación
  3. Iniciativas de inserción en el mercado laboral centradas en grupos específicos
  4. Características de los enfoques de mentoría en Bélgica
  5. Receta para prácticas efectivas de mentoría
  6. Colaboración estratégica: el enfoque de múltiples partes interesadas
  7. Sostenibilidad, financiamiento y visión a largo plazo
  8. Cambiar la mentalidad
  9. Tener puntos de referencia claros y garantizar una evaluación completa

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APPlying Mentoring, proyecto del sociólogo Òscar Prieto-Flores recibe una ayuda Recercaixa para investigar sobre Mentoría Social. El proyecto ha sido elegido entre las 283 propuestas presentadas en la octava edición del programa Recercaixa.

La Mentoría social se ha consolidado como una herramienta habitual para acompañar a los colectivos sociales más vulnerables. En los últimos años son muchos los programas que han surgido para impulsar el modelo de mentoría social en nuestro territorio.  Para actuar en este estadio de desarrollo inicial, mejorar la efectividad de los programas y detectar los errores nace APPlying Mentoring, el primer gran proyecto de investigación sobre Mentoría Social que se hace en España y que utiliza las innovaciones sociales y tecnológicas para la inclusión de personas inmigrantes y refugiadas.

Sobre APPlying Mentoring

APPlying Mentoring, coordinado por Óscar Prieto-Flores, profesor del departamento de Pedagogía de la Universitat de Girona, busca localizar, identificar y contrastar los programas de mentoría social que se desarrollan en España con las prácticas más efectivas para la inclusión social de las personas inmigrantes y refugiadas. Apoyándose en las nuevas tecnologías para mejorar la investigación científica y los procesos de evaluación continua que realizan los profesionales.

Para conseguirlo, se desarrollará la aplicación Messagenes MentorApp, que facilitará el seguimiento y evaluación de los programas, e integrará importantes funcionalidades propias de las redes sociales. Messagenes MentorApp se encargará recoger los datos de los distintos mentores y proyectos una vez finalizados sus encuentros, lo que permitirá el seguimiento y evaluación continua de los programas para identificar el estado de los proyectos de mentoría. De esta forma, se favorecerá la inclusión de la población inmigrante y refugiada, ya que se podrán utilizar las acciones que mejor se adaptan a cada caso.

Para llevar a cabo el proyecto se analizarán los programas de mentoría que existen en España, como  Rossinyol (Fundació Servei SolidariGabinet de Mentoría Social/UdGAssociació Quilòmetre ZeroSOS RacismoUnidad de Acción Social/UPNa) o enTàndem (AFEV Catalunya), en los que estudiantes universitarios acompañan a menores inmigrantes a lo largo de un curso académico; Referents (Associació Punt de Referència) que trabaja con jóvenes extutelados que cuentan con el apoyo de un mentor en su proceso de emancipación; o el Programa Catalá de Refugi, promovido por la Generalitat de Catalunya para favorecer la inclusión de personas refugiadas fortaleciendo los vínculos sociales.

Equipo de APPlying Mentoring

El equipo que integra el proyecto APPlying Mentoring está formado Óscar Prieto-Flores y Jordi Feu Gelis como investigadores principales, y cuenta con la participación de investigadores de la Universitat de GironaUMASS BostonUniversidad del País Vasco (UPV)Universitat Rovira i Virgili (URV)Universidad Pública de Navarra (UPNa) y Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Cuenta también con la participación de Civic Media Foundation, encargada de recopilar los datos, la Coordinadora de Mentoría Social (CMS) y el apoyo institucional de la Secretaría d’Igualtat, Migracions i Ciutadania de la Generalitat de Catalunya y The Nightingale Mentoring Network.

Mejorar la inclusión de las personas inmigrantes y refugiadas utilizando las innovaciones sociales y tecnológicas es un reto que con el Proyecto  de Mentoría Social APPlying Mentoring y su aplicación Messagenes MentorApp está cada vez más cerca de hacerse realidad.