Abstract

Este artículo ofrece una revisión sistemática de las distintas metodologías, técnicas y estrategias en la investigación evaluativa de la mentoría social dirigida a jóvenes vulnerables. Se analizan treinta y cinco evaluaciones de programas durante la década 2010-2020. Los resultados obtenidos muestran el uso mayoritario de una metodología experimental con ensayos controlados y aleatorizados. Este tratamiento metodológico se está viendo progresivamente complementado por la incorporación de investigaciones cualitativas centradas en entender la experiencia de los jóvenes dentro de ella. En base a estos resultados, se plantea la pluralidad de métodos como alternativa en el campo de la mentoría y se destaca la necesidad de contar con estudios que informen sobre la calidad del proceso.

Para leer el artículo completo, entra en este enlace: https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/116871/1/OBETS_16_2_16.pdf

Cita: Sánchez-Aragón, A., Belzunegui-Eraso, A. y Prieto-Flores, Ó. (2021) “Revisión sistemática de la evaluación
de la mentoría social dirigida a jóvenes vulnerables”. OBETS. Revista de Ciencias Sociales, 16(2): 481-506. https://doi.org/10.14198/
OBETS2021.16.2.16

El pasado 14 de julio arrancamos el motor con la Jornada Mentoría e Inclusión Social y ahora ya no nos paran. Vamos dirección al I Congreso Estatal de Mentoría Social y ya tenemos fecha y lugar. ¿Subes al tren?

¡Del 4 al 6 de mayo de 2022 estaremos en el Palacio de Congresos de Navarra, en Pamplona! ¡Aunque también nos escaparemos de visita a Euskadi!

Pronto os contaremos más sobre el Congreso y podréis conseguir vuestras entradas en la misma web de la Jornada. También abriremos un Call for Proposals para aquellas entidades y universidades que quieran presentar sus proyectos e investigaciones en el marco del Congreso.

Mientras tanto, si te perdiste alguna parte de la Jornada Mentoría e Inclusión Social, si quieres asistir a los talleres paralelos a los que no pudiste asistir, o si simplemente quieres volver a escuchar a los y las ponentes, ponemos a tu disposición todas las grabaciones de la Jornada. Puedes acceder a ellas desde el canal de YouTube de la Coordinadora de Mentoría Social o desde la misma web de la Jornada Mentoría e Inclusión Social, ¡desde el acto de bienvenida hasta el cierre!

La Jornada empezó con una bienvenida institucional a la que participaron Laia Bernués, presidenta de la Coordinadora de Mentoría Social, Szilvia Simon, representante del European Center for Evidence-Based Mentoring, y Patricia Bezunartea, Directora General de Diversidad Familiar y Servicios Sociales del Gobierno de España.

Tras sus intervenciones, pudimos escuchar al investigador de la Universitat de Girona Òscar Prieto-Flores ponernos en contexto sobre el estado de la mentoría social en España, seguido por una ponencia de Mar Avendaño, responsable del Sello MC de la mentoría de calidad, que nos habló sobre la calidad metodológica como factor de éxito de las intervenciones en mentoría social.

A continuación tuvimos entre nosotros y nosotras a Begoña Roman, Doctora en Filosofía, experta en la ética de la intervención social, quien introduzco el valor añadido de la mentoría social en el refuerzo de la mentoría social.

A Begoña la siguieron cuatro sesiones paralelas en las que se habló de casos de mentoría social aplicada al acompañamiento distintos colectivos y problemáticas:

  1. Mentoría universitaria para el desarrollo personal, social y profesional del alumnado de primaria y secundaria: las experiencias de los proyectos Ruiseñor y EnTàndem
  2. Mentoría para reforzar la emancipación de la joventud tutelada y extutelada: la experiencia del proyecto Referents y sus réplicas
  3. Mentoría para la inclusión de personas refugiadas y demandantes de asilo: la experiencia del Programa Català de Refugi
  4. Mentoría para la emancipación de mujeres que han sufrido violencia machista: la experiencia del programa Dones Mentores – Emakume Mentoreak

Tras las sesiones paralelas, cerramos la Jornada con las intervenciones de representantes de los gobiernos catalán, navarro y vasco y con el anuncio de las fechas y lugar del I Congreso Estatal de Mentoría Social. Hablaron Eunice Romero, Directora General de Migracions, Refugi i Antiracisme de la Generalitat de Catalunya, Patricia Ruiz de Irizar, Directora General de Políticas Migratorias del Gobierno de Navarra, y Xabier Legarreta, Director de Migración y Asilo del Gobierno de Euskadi.

Todos los contenidos fueron grabados y podéis acceder a ellos a través del canal de YouTube de la Coordinadora de Mentoría Social o desde la misma web de la Jornada Mentoría e Inclusión Social. ¡No os los perdáis!

Abstract

El creciente número de personas jóvenes inmigrantes no acompañadas que llegan a España a través de las rutas del Mediterráneo desde países de África del Norte y del Oeste desafía las intervenciones políticas y sociales establecidas. Su transición a la edad adulta y el reasentamiento se ven dificultados por la distancia física y geográfica con sus familias y la disponibilidad de redes de apoyo en el país de acogida. Este estudio cualitativo examina el apoyo familiar transnacional que reciben los y las jóvenes no acompañadas y el apoyo complementario recibido de las personas mentoras formales en el nuevo contexto. Se realizó un grupo focal para explorar las necesidades en esta etapa de la vida y construir las pautas de la entrevista. Nuestros hallazgos de veinte entrevistas semiestructuradas con jóvenes con y sin una figura mentora en el Área Metropolitana de Barcelona durante 2019 muestran cómo el apoyo formal brindado por los agentes institucionales es insuficiente para satisfacer sus necesidades emocionales. Concluimos que la presencia de cuidadores/as familiares y los diferentes tipos de apoyo que reciben de las personas mentoras adultas impulsa a los y las jóvenes a superar desafíos en cuanto a su bienestar.

Puedes leer el artículo en inglés aquí: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0190740921002164

Alarcón, Xavier; Prieto-Flores, Òscar. Transnational family ties and networks of support for unaccompanied immigrant youths in Spain: The role of youth mentoring in Barcelona, Children and Youth Services Review, Volume 128: 2021. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2021.106140.

Vínculos familiares transnacionales y redes de apoyo

Desde el verano de 2019, el programa Zing, iniciativa de la Fundació Privada Nous Cims, cuenta con una intervención en forma de mentoría social con voluntariado joven gracias a un acuerdo con la Coordinadora de Mentoría Social. A través de este acuerdo, la entidad AFEV, como miembro de la Coordinadora de Mentoría Social, se ha encargado de desarrollar y gestionar las primeras dos ediciones piloto del proyecto. Hoy celebramos que la mentoría del programa Zing se consolida.

El proyecto Zing pretende que jóvenes que empiezan la secundaria postobligatoria profesionalizadora transiten exitosamente esta etapa y lleguen cuanto más lejos puedan en su itinerario académico y profesional, a pesar de sus condiciones de partida y de las dificultades con las que se puedan encontrar. Esto se hace gracias al apoyo y estímulo de becas y del acompañamiento de mentores y mentoras.

El proyecto piloto de mentoría empezó en el curso 2019-20 con 30 parejas de varios municipios del Área Metropolitana de Barcelona y se ha consolidado en 2020-21 con 47 parejas. De este modo, se constata el éxito de la mentoría como metodología indispensable del Zing Programme y la pertinencia de que se incorpore como una pieza clave más en el método de acompañamiento propuesto por Nous Cims (método Zing). 

Desde la Coordinadora de Mentoría Social queremos compartir la satisfacción que nos produce el hecho de que la mentoría vaya ganando terreno y se implemente en organizaciones con gran capacidad de impacto, como es el caso de la Fundació Nous Cims. Así mismo, este logro dibuja el camino hacia la obtención de nuestro Sello de Calidad por parte del proyecto y la posibilidad de la incorporación de Nous Cims como entidad adherida a nuestra plataforma en la próxima asamblea de 2022, si las entidades miembro así lo consideran. 

Por estos motivos, AFEV ya no seguirá gestionando de forma directa el proyecto de Nous Cims, puesto que en la próxima edición 2021-22 lo harán de manera casi autónoma. Como resultado, en este tercer año de acompañamiento, el papel de la Coordinadora será exclusivamente de supervisión externa y de consultoría.

Valoramos satisfactoriamente este viaje que nos ha traído muchos aprendizajes a lo largo de estos dos años de trabajo al lado de Nous Cims, con sus zingers y con cada uno de los mentores y mentoras implicadas. ¡Que la mentoría no pare!

Durante el 2020, las entidades de la Coordinadora de Mentoría Social han llevado a cabo 24 proyectos de mentoría, en el marco de los cuales se han iniciado 1296 relaciones de mentoría con la participación de 1333 personas mentoradas y 1428 personas mentoras.

En los últimos años, la mentoría ha experimentado un impulso como metodología de intervención social que permite complementar otras políticas y acciones sociales. Cada vez son más las organizaciones públicas y privadas que se interesan y empiezan a ejecutar o financiar proyectos de mentoría social. Una muestra de ello es el crecimiento de la Coordinadora Mentoría Social, red de organizaciones que desarrollan proyectos de mentoría social que desde el pasado mes de mayo, tras cinco nuevas incorporaciones, está compuesta por 19 entidades.

Durante el 2020, estas entidades han llevado a cabo 24 proyectos de mentoría, en el marco de los cuales se han iniciado 1296 relaciones de mentoría con la participación de 1333 personas mentoradas y 1428 personas mentoras. El 90,12% de estar relaciones de mentoría se han mantenido durante el periodo de compromiso acordado, siendo sólo un 8,88% de las relaciones las que han finalizado antes de cumplir el tiempo establecido por el proyecto. Este dato sitúa el porcentaje de cierres anticipados muy por debajo de lo que indican algunos estudios norteamericanos, que apuntan que el porcentaje es del 30%[i]. Las características de estos proyectos nos permiten hacernos una idea sobre cómo esta metodología de intervención social se está aplicando en España a diferentes problemáticas sociales y para poder reflexionar sobre su pertinencia y aplicabilidad.

Datos de las entidades de la Coordinadora de Mentoría Social (2019-20)

De las 1333 personas mentoradas participantes, un 57,99% han sido hombres y un 42,01% mujeres. El 30,61% de las personas mentoradas han sido menores de 15 años, el 48,61%, personas de entre 16 y 18 años y el 14,78% han sido personas de 19 años o más.

De las 1428 personas mentoras participantes, un 64,7% han sido mujeres frente a un 35,29% de hombres. El 31,16% de las personas mentoras tenía entre 18 y 25 años, el 29,62%, entre 26 y 45 años y, finalmente, un 39,22% tenían más de 45 años (de estas últimas, 10 personas tenían más de 65 años).

Algunas conclusiones:

  1. Más hombres que mujeres entre las personas mentoradas frente a más mujeres que hombres entre las personas mentoras.
  2. Las personas menores continúan siendo las principales destinatarias de los proyectos de mentoría y todavía hay pocos proyectos destinados exclusivamente a personas de más de 25 años.
  3. Tendencia a aumentar la participación de personas de mayor edad, pero la participación de personas de más de 65 años continúa siendo muy baja.

[i] DeWit, D., Dubois, D., Erdem, G., Larose, S., Lipman, E. & Spencer, R. (2016). Mentoring Relationship Closures in Big Brothers Big Sisters Community Mentoring Programs: Patterns and Associated Risk Factors. American Journal of Community Psychology. 57. 10.1002/ajcp.12023.